Brupartners is ingenomen met het in de nota aangebrachte onderscheid tussen de prerogatieven van de Directie van de OTP's, en die van de Directie van de Sectorale pijler, die beide in het Directiecomité van de Polen zijn geïntegreerd. Deze openheid draagt ertoe bij dat elk van de protagonisten ten volle wordt betrokken bij en geraadpleegd over de beslissingen die in dit Comité worden genomen. 

Brupartners steunt het behoud van de huidige samenstelling van het Sectoraal begeleidingscomité, dat het strategisch orgaan is dat zich over de uitvoering van een kaderakkoord buigt, en aanbevelingen naar de OTP's toe formuleert. Dit orgaan bestaat uit vertegenwoordigers van de Brusselse gewestregering, het College van de COCOF en de sectorale partners die het kaderakkoord hebben ondertekend. Indien nodig zal het met vertegenwoordigers van de regering van de Federatie Wallonië-Brussel worden uitgebreid. Brupartners acht deze samenstelling adequaat en vraagt derhalve om deze niet tot andere actoren uit te breiden.

Brupartners merkt op dat de eerste opdracht van de Pijler Opleiding/Validatie van de competenties, zoals verduidelijkt in punt 7.4 van de nota, met name verwijst naar de rol van deze Pijler bij de uitvoering van de werknemersopleiding (in samenwerking met de Sectorale pijler). Voor de duidelijkheid vraagt Brupartners dat aan de opdrachten van de Sectorale pijler zou worden toegevoegd dat deze in samenwerking met de Opleidingspijler instaat voor de werknemersopleiding.

Brupartners herhaalt de meerwaarde van het Instance Bassin Enseignement-Formation-Emploi Bruxelles (IBEFE van Brussel) voor de OTP's, gezien deze instantie de enige overlegstructuur is die actoren van tewerkstelling, kwalificerende opleiding en Franstalig onderwijs samenbrengt. Haar werkzaamheden hebben met name betrekking op het formuleren van sectorale aanbevelingen volgens de verschillende doelgroepen waarop zij zich richt (met inbegrip van het onderwijsniveau). Aangezien de instantie veel vertegenwoordigers van de onderwijssector onder haar leden telt, zal zij bovendien kunnen bijdragen tot een grotere betrokkenheid ervan binnen de OTP's, en tot een rationalisering van het onderwijsaanbod, zodat dit aan de gewestelijke behoeften van de sectoren zou beantwoorden.

Lees hier het volledige advies