Deel 1 van het plan is een omgevingsanalyse, deel 2 schetst het procesverloop, deel 3 geeft tekst en uitleg bij de fundamenten van het beleidsplan, en in deel 4 worden de speerpuntacties opgesomd. Daarbij gaat aandacht naar arbeidsmarkt, kinderopvang, onderwijs, opleiding, taal, vrije tijd, welzijn en gezondheid. Het plan is een verdere uitvoering van het bestuursakkoord ‘Brussel is wat we delen’ en het VGC Strategisch Meerjarenplan 2021-2025. De diversiteit in Brussel loopt als een rode draad door het plan.

VGC investeert daarom in een waaier van opleidings- en tewerkstellingsmogelijkheden met als doel de ontplooiing en duurzame tewerkstelling van de Brusselaars. In uitvoering van het VGC-Plan Geletterdheid gaat specifieke aandacht naar de doelgroep van laaggeletterden. Er wordt geïnvesteerd in toeleiding tot tewerkstelling, sociale economie, een vlotte overgang van het secundair onderwijs naar tewerkstelling of hoger onderwijs. Daarnaast ondersteunt de VGC het volwassenonderwijs om digitaal minder geletterde cursisten te ondersteunen om hun wegwijs te maken in de digitale leeromgeving en om hun toegang tot ICT-materiaal te verschaffen.

CVO Brussel kan ook rekenen op ondersteuning voor cursisten in het tweedekansonderwijs, gaande van studiebegeleiding tot administratieve ondersteuning of andere problemen die te maken hebben met kansarmoede. Ligo Brusselleer, het centrum voor basiseducatie dat inzet op ongeschoolde en laaggeletterde volwassenen, werkt via een laagdrempelig aanbod op maat aan de verhoging van hun leercapaciteit en aan sleutelcompetenties die van belang zijn om volwaardig te kunnen functioneren in de maatschappij. Dit kan een opstap zijn naar leren in het reguliere aanbod.

Het aanbieden van kwaliteitsvolle formele en informele contexten waarbinnen anderstalige Brusselaars het Nederlands op een motiverende wijze kunnen leren en gebruiken, blijft een belangrijke beleidsoptie van de VGC. Maatwerk blijft daarbij belangrijk: er worden initiatieven genomen naar ouders met kinderen binnen Nederlandstalig onderwijs en/of kinderopvang, naar Brusselaars die een opleiding volgen, naar jonge werkzoekenden, NEET's, enzoverder.

VGC zal initiatieven nemen inzake ouderbetrokkenheid in het Brussels Nederlandstalig Onderwijs (o.a. met de website Communiceren met ouders met goede praktijken over hoe scholen met hun diverse ouderpopulatie een gelijkwaardig partnerschap kunnen opbouwen, en het project Connect gericht op ontwikkelen van methodieken rond verbinding tussen school en ouders). De VGC zal zich ook richten op initiatieven om de studiekeuze bij scholen, leerlingen en ouders sterker te ondersteunen (o.a. Klas in Actie, en Teens N Brussel). Het zoeken naar talenten bij kinderen staat daarin centraal zodat ze op scharniermomenten een weloverwogen keuze kunnen maken.

Lees hier het volledige plan.