Het onderzoek van view.brussels, deels in samenwerking met de dienst Etudes et Statistiques van Bruxelles Formation, dient als instrument om het opleidingsaanbod van Bruxelles Formation en partners af te stemmen op de huidige en toekomstige behoeften van ondernemingen. 

In de publicatie worden eerst de grote demografische tendensen voorgesteld die aan de oorzaak liggen van de huidige rekruteringsproblemen, en een aantal uitdagingen op het vlak van beroepsinschakeling en opleiding van de Brusselse bevolking, vooral bij de meest kwetsbare groepen (met name jongeren, kortgeschoolden of personen van niet-Belgische origine). 

Een sectorale analyse geeft ook een overzicht welke kansen op werk men heeft in de verschillende beroepsdomeinen in Brussel en de rand. Hierbij gaat bijzondere aandacht uit naar de tewerkstellingsvooruitzichten op korte en middellange termijn, naar de eventuele impact van de ecologische transitie en de digitalisering in de ruime zin (inclusief artificiële intelligentie) en uiteindelijk naar de opleidingsbehoeften die hieruit kunnen ontstaan. 

Aansluitend beschrijft het rapport vanuit drie verschillende invalshoeken (opleidingsniveau, leeftijd en geslacht) een momentopname van de beroepen die rekruteren, waarbij de nadruk wordt gelegd op de discrepantie tussen de vereisten van de beroepen en de arbeidsreserve. Op basis van deze beschrijving wordt een reeks hefbomen geanalyseerd waarmee wederzijdse afstemming kan worden verbeterd, zoals in opleidingen of arbeidsomstandigheden. 

Het laatste hoofdstuk biedt vanuit dit onderzoek en bevindingen in andere studies van view.brussels, een samenvatting van aanbevelingen om vraag en aanbod op de arbeidsmarkt beter op elkaar af te stemmen, met name op het gebied van opleidingsbehoeften. In de transversale aanbevelingen wordt onder andere de nadruk gelegd op het vergroten van de aantrekkelijkheid van de sectoren en beroepen, het duidelijk informeren over de realiteit van arbeidsomstandigheden en tewerkstellingsvoorwaarden, het bevorderen van gelijke kansen en diversiteit, en het belang van taal- en digitale vaardigheden.

Alle transversale aanbevelingen en deze per beroepsdomein lees je in de volledige publicatie van Actiris en Bruxelles Formation.